社团活动

本校学子取得本年度全国大学生数学建模竞赛优异成绩

发布者:章婷发布时间:2024-11-13浏览次数:30

教育部首批列为 “高校学科排行榜”的19项竞赛之一,2024年高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国和上海赛区的比赛成绩分别已于近日公布,我校学生荣获全国二等奖一项,上海赛区一等奖二项、二等奖二项、三等奖四项,获奖等第和数量取得历史性突破,名列本市高职高专组第一名。

2024年高教社杯全国大学生数学建模竞赛(全国奖项)


奖项

名单

指导教师

全国二等奖

冯清垚、张简、项天晨

徐华


2024年高教社杯全国大学生数学建模竞赛(上海市奖项)


奖项

名单

指导教师

一等奖

冯清垚、张简、项天晨

徐华

张炟文、孙苗青、潘妍

虞红斌

二等奖

盛姝榆、马烨煊 、王一帆

张四海

李俊泽、朱雨贝、吴晓林

楼烨

三等奖

蔡兴林、胡景嘉、王圣奕

张四海

邹竞锋、费单杰、鲁佳彬

虞红斌

冯世杰、王嘉平、凌志豪

虞红斌

潘翌辰、崔鲁皖 、章荣升

张四海


本次数模竞赛于9518时开始,为期四天三夜。吸引了来自国内及海外院校近20万人、接近7万支队伍的优秀学子参与。基础课教学部通过指导学生开展数学建模社团日常的活动和课堂教学层层选拔,最终组建了13支参赛队伍,共计39名精英学子代表学校参加此次比赛。

近年来我校在 “科技引领,工科立校”的办学定位指导下,校党委书记周胜就进一步提高本校学生的数理基础知识水平及学生的数学建模培养等多次对基础课教学部做出指示、韩芳校长对基础课教学部建设提出了四项要求和任务,基础课教学部以学校党政领导的指示为指引,积极推动各项教育教学改革工作,取得了一系列较好的教科研成果。


为了让数学教研室的教师成为一名称职的竞赛指导,基础课教学部特别注重老师的能力培养。用一年时间组织数学教研室教师完成了高等数学教材的编写,使教师能够掌握人工智能技术应用于探索研究和解决问题,然后促进教师在日常的教学过程中,引导学生应用人工智能探索研究和解决问题。青年教师虞红斌、张四海据此承担了学生的赛前日常的和暑期的数模培训,四天三夜住校指导和陪伴学生完成比赛。

教务处邵汝军、褚结处长对大学生数学建模竞赛给予了全方位的支持和指导,学校后勤处、学生处、图文信息中心等部门领导和员工为学生顺利完成此次比赛提供了强有力后勤保障。在最紧张的竞赛开始阶段,教务处张静副处长和陈晓艳老师帮助数学教研室老师复印了大量的参考资料,正因为这些资料使我们缺少专业知识的学生能够比较顺利,且高质量地完成比赛。没有学校各部门的通力支持,是不可能取得如此的成绩。


为师者,惟匠心以致远,当臻于至善,祝愿基础课教学部的年轻教师不断完善自我!祝愿我校同学们百尺竿头更进一步!