交流动态
Communication Dynamics
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2026-10-28
近日,我校2024级国际教育学院学生徐一尧,凭借优异的专业成绩与雅思成果,成功获得2026年 QS世界排名233位的澳大利亚乐卓博大学(La Trobe University)计算机科学本科专业录取,并斩获校长奖学金(学费减免 50%,约合人民币 10 万元)。如今,徐一尧同学已在乐卓博大学墨尔本校区开启了本科阶段的学习。从上海到墨尔本,跨越八千多公里,这个年轻人的求学故事,我们听听他自己是怎么说的。乐卓博大学初体验:松弛,但不失严谨我已经在乐卓博大学开始了第一学期的课程。最先让我印象深刻的,是这里“松弛但严谨”的氛围——课堂有相当大的自由度,但所有的讨论最终都指向专业方向。教授和老师们通常会先让我们通过小组活动或自习的方式,各自梳理出观点,再一对一地交流解决,一起提出更好的方案。这样的过程培养了我独立思考的能力,也帮我更快地融入当地生活与文化,口语水平提升了不少。学校的配套设施也很齐全。Agora 是我最喜欢的地方,这里是饮食文化交流的中心,有来自各地的美食;不定时还有社团组织的活动和免费食物,让我体验到了不一样的校园生活。两节课之间的空档,我喜欢去那里坐坐,或者买杯咖啡,在
2026-09-24
多国职业教育代表团相继来访我校 共话技能人才培养国际合作近日,恰逢第48届世界技能大赛在上海举行之际,阿联酋阿布扎比职业教育中心、蒙古国工程技术学院、西班牙加利西亚自治区代表团相继到访我校,围绕职业教育国际合作开展座谈交流与实地参观。学校党委委员、副院长郭威,国际合作交流处及二级学院相关人员接待了来宾。阿联酋阿布扎比职业教育中心代表团来访期间,双方举行座谈,围绕职业教育办学理念、专业课程设置、实训教学体系与校企合作模式等话题深入交换意见,一致认为应加强职业院校间的互学互鉴,并就未来在技能培训、师生互访、课程共建等领域的合作进行了初步探讨。蒙古国工程技术学院代表团到访期间,双方就工程技术类专业建设、实训教学组织、技能竞赛人才培养等展开深入交流,并围绕职业技术教育课程开发与产教融合、师生短期访学与实习交换、联合科研与产业合作、数字化与智慧教育等议题交换意见。双方现场签署合作备忘录,并就制定联合项目合作计划等后续工作进行了探讨。西班牙加利西亚自治区代表团来访期间,双方重点就产教融合、现代学徒制、职业标准对接等议题展开交流。代表团对我校紧密对接产业需求的人才培养模式表示赞赏。双方现场签署合作备
2026-09-24
9月23日,“技耀丝路·能创未来”中哈职业院校校长论坛暨中国—哈萨克斯坦百所职业院校联盟(简称“中哈百校联盟”)成立仪式在上海科学技术职业学院举行。本次论坛由上海中侨职业技术大学与我校联合主办,教育部中外人文交流中心给予大力支持。来自中哈两国的近百所余所职业院校校长和老师们、多家行业企业及教育主管部门代表百余人齐聚一堂,共商职业教育国际合作,共同见证中哈百校联盟正式成立,并促成院校间达成百余份合作备忘录的签订。致达控股集团董事长严健军、教育部中外人文交流中心副主任张学仁、上海教育国际交流协会秘书长李维平、东哈萨克斯坦州教育局副局长阿克尔别克·阿丽玛·阿克尔别科芙娜先后致辞。严健军在欢迎辞中指出,致达集团旗下上海中侨职业技术大学、上海科学技术职业学院主动对接国家“职教出海”战略,积极投身“一带一路”国际职教交流。中哈百校联盟的成立,为两国职业院校与行业企业搭建起常态化协同合作的新平台;未来联盟将围绕专业共建、课程联合开发、师资双向互访、学生研学交流、实训基地共建、产教融合项目落地等重点方向持续发力,推动中哈职教经验互学互鉴,助力两国技能人才成长成才。张学仁指出,职业教育是中哈人文交流的重
合作院校 Partner Institutes
英语项目 English Programs南威尔士大学南威尔士大学(University of South Wales),位于英国威尔士地区,成立于1893年。南威尔士大学提供广泛的学科领域,包括商科、工程等。培养模式:2+1国际本科(电子商务、大数据与会计)、3+1国际本科(智能控制技术、信息安全技术应用)项目优势:学制短国外院校留学费用:总费用约30万元/年。语言要求:雅思6分(单项≥5.5)直接进入专业课程,低于6分读5-15周语言课程。赫尔大学赫尔大学(University of Hull)是位于英国东约克郡赫尔市的一所综合性大学,成立于1927年,2025年QS全球排名516。培养模式:3+1国际本科(电子商务、大数据与会计、旅游管理)、2+2国际本科(信息安全技术应用)项目优势:校园环境好、排名高国外院校留学费用:总费用约30万元/年。语言要求:雅思6分(单项≥5.5)直接进入专业课程,低于6分读6-10周语言课程。基尔大学基尔大学(Keele University)位于英国斯塔福德郡,是一所以综合性学科和创新研究而著称的大学。2025年QS全球排名791。培养模式:3+1
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