2025年“12·9”科技文化艺术成果展示汇报舞台上，管佳燕、付静静、赵玉超、杨旭光、赵爽、江舟、李栋梁七位博士组成的“七彩”博士团带来了一场精彩的实践分享。他们以自身参与产教融合的亲身经历为切入点，生动呈现了学校在产教融合高质量发展、高层次人才引育、“双师型”师资建设中的扎实成效。
作为学校高层次人才的优秀代表，“七彩”博士团七位成员分别扎根不同专业领域，深度参与学校产教融合平台的规划建设与运营实践。汇报过程中，七位博士紧扣平台特色，从产教协同机制创新、校企合作项目落地、人才培养模式改革、技术研发与成果转化等多个维度，生动讲述平台建设过程中的探索与突破。既有校企共建实训基地、联合开发课程体系的具体举措，也有攻克行业技术难题、助力区域产业升级的亮眼成果，全方位展现了学校产教融合平台在推动教育链、人才链与产业链、创新链深度融合方面的重要作用。
管佳燕博士分享
“依托教育部“法国施耐德电气绿色低碳产教融合先进制造技术中心项目”，学校与施耐德电气共建的绿色低碳先进制造技术中心，我校课堂教学通过紧密对接产业实际需求，为学生搭建了通往真实技术世界的桥梁。”
管佳燕将前沿设备、真实案例融入教学，带领团队打造的创新方案斩获国家级奖项。她深切体会到，与学生在教学相长中攻坚克难的过程，真正践行了教育立德树人的根本价值。
付静静博士分享
“我校与百度Apollo共建的智能网联汽车产业学院，正成为培养智能网联时代新工科人才的“练兵场”。这一高规格平台，成功打通了从理论教学到产业实践的“最后一公里”，实现了人才培养与前沿技术需求的精准衔接。”
付静静通过指导学生攻克技术难题，切身感受到这一模式对人才培养的重要价值。未来，学校将继续深化“以赛促学、以创赋能”的培养路径，带领学生在智能网联领域锤炼硬本领。
赵玉超博士分享
“我校与蔚来汽车共建的新能源汽车产教融合实践中心，不仅在校内开花结果，其影响更已跨越国界。哈萨克斯坦等国的职业院校教师通过这一平台接受了系统、专业的培训，让技术成为知识共享与文明互鉴的纽带。”
在学校支持下，赵玉超团队持续拓展平台国际化功能，建设立足本地、服务全国、辐射海外的技术教育交流中心，为全球汽车产业人才培养贡献中国智慧与中国方案。
杨旭光博士分享
“我校与腾讯云共建的人工智能产业学院，为无人机与人工智能专业社团提供了坚实基础，已然成为学生探索前沿技术、将奇思妙想付诸实践的热土。”
通过学院的平台与“专创融合”模式，杨旭光见证了学生从爱好者成长为能解决实际问题的“准专家”。社团的成功验证了学院“兴趣驱动、项目引领”育人模式的有效性。未来，学院将继续与团队深化合作，推动专业教育与创新实践更紧密结合。
赵爽博士分享
“依托教育部‘德国博世应用型和技术技能型人才培养合作试点项目’，我校与全球领先的技术及服务供应商德国博世共建高水平人才培育基地，其核心使命超越了传统实训，旨在为前沿科研与真实产业需求架设起直通桥梁。”
站在学校多年搭建的“研教协同”育人平台这一坚实基础上，赵爽通过引入真实课题、实践环境和系统性研究，有效锤炼了学生的科研素养与创新能力。这一模式使科研选题更贴近产业需求，助力学校重塑卓越工程人才的培养路径，真正实现了“在研究中学习，在创新中成长”。
江舟博士分享
“我校联合上海现代服务业联合会共建的现代服务产业学院，以“服务产业”为核心，突破传统课堂边界。通过搭建直播电商实践基地等真实商业载体，成功将市场一线的脉搏引入教学，实现了“课堂”与“市场”的无缝衔接。”
借助校企协同实践平台所创造的真实场景与一线资源，江舟带领学生通过参与老字号品牌焕新等真实商业项目，在实战中锤炼了专业技能与职业素养。未来，学校将继续拓展多元实践场景，深化复合型人才培养，为区域发展注入青春动能。
李栋梁博士分享
“在推进国际化产教融合的战略部署下，学校与德国普锐米勒公司携手共建了数控技术产教融合实践中心。该中心不仅引入了10台五轴、四轴的高端机床，更深度融合了德国‘双元制'精髓与中国特色产教融合模式，成为校企协同育人的重要载体。”
在李栋梁的带领下，学生以突出的国际视野与实操能力，验证了国际化校企合作的卓越成效。未来，学校将持续深化与普锐米勒等全球领先企业的合作，全力构建教学、培训、研发三位一体的区域高地，旨在系统化培养能够引领制造业升级的卓越工匠，为中国制造业的转型升级提供坚实人才支撑。
近年来，学校始终坚持人才强校战略，把高层次人才队伍建设作为提升核心竞争力的关键抓手，通过引育并举、搭建平台、优化服务等一系列举措，汇聚了一批高水平专业人才。此次“七彩”博士团的精彩亮相，正是学校高层次人才队伍建设成果的一次集中展示。七位博士以产教融合为纽带，将个人学术专长与产业发展需求紧密结合，不仅为平台建设注入了智力支撑，更在人才培养、科研创新等方面发挥了示范引领作用。未来，学校将持续深化人才发展与产教融合双向赋能，构建更富活力的育人生态，为服务区域发展输送更多高技能创新型人才。
