近日，教育部第十届高校廉洁教育系列活动评选结果正式公布，我校通信与电子工程学院许云峰申报的廉洁教育课堂实践案例《以劳树廉 技术赋能——基于现代学徒背景下廉洁育人体系的构建与实践》成功入选“树廉风”廉洁文化课遴选名单。此次全国共有93所高校的100件作品入选，上海市6所高校在列。我校作为上海高校中唯一一所高职院校入选，既彰显了学校在廉洁教育工作和高素质人才培养的创新实践和育人成果，更是我校“清风助学”校园文化品牌建设成效的生动体现。
党建引领，构建现代学徒“三位一体”廉育格局
现代学徒制作为产教融合、校企合作的重要模式，为技能型人才培养提供了有效途径。学校在现代学徒制试点过程中全面加强党建引领，落实全员全方位全过程育人，统筹各领域、各环节、各方面的育人资源和育人力量，教育引导青年学生增强廉洁意识和培养精神品质。以“三全育人”工作格局为导向，深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一，将廉洁教育实践融入现代学徒试点全方位、全过程，坚持在学徒中育人，在育人中探索创新。
以劳赋能，深化“专业+劳动”特色廉育实践
学校在现代学徒制试点工作中，围绕专业的优势与特色，以强化学生的职业素养、专业知识和实践能力为目标，结合新时代劳动工具、劳动技术、劳动形态的新变化，推进劳动教育与专业学科建设深度融合，赋能新质生产力发展，培养学生劳动精神、工匠精神和廉洁精神等精神品质。通过“专业+劳动”特色育人实践，使学生不仅能够掌握专业知识，还能实际体验和感悟劳动的重要性和价值。
德技兼修，形成立体多元廉育场域
学校遵循育人实践规律，在现代学徒制试点工作中探索出“思政领航，以思政引领促价值导向”“人格领航，以人格培养促身心发展”“素质领航，以素质提升促人才培养”和“技能领航，以技能强化促职业能力”的“领航工程”立体多元育人场域。充分发挥引领辐射功能，根据“岗位培养、在岗成才”的内涵要求，树牢以廉为美、以廉为荣的廉育价值观，推动以廉修德、以廉促教、以廉进学入脑入心入行，实现学生个人成长同自我价值“同频共振”，推动现代学徒工作守正创新、取得实效。
一直以来，学校高度重视廉洁教育，把加强新时代廉洁文化建设作为落实立德树人根本任务的重要举措。学校将以此次教育活动为契机，持续深化廉洁文化建设，为营造风清气正的校园生态和育人环境提供有力支撑。
