近日，上海市高职高专课程思政与文化素养教育教学指导委员会发布《关于2025年度上海市高职高专院校课程思政优秀课程项目验收结果的公告》，本次共有35门课程通过验收。我校立项项目《工业机器人操作与编程》和培育项目《新媒体运营与推广》全部通过验收，验收结果均为“优”。

 《工业机器人操作与编程》立足高职工业机器人项目化实践教学，课程构建分层递进的课程思政育人目标体系，校企协同建成成套课程思政教学资源，创新形成五步教研法、“引-融-思”三阶一体课堂融入机制，搭建基于增值理念的五维多元评价体系，有效破解高职工科实训课程思政建设难点，实现价值塑造、知识传授、能力培养三位一体协同育人。课程建设产出多项教学成果，育人成效显著，形成可复制、可推广的高职工科实践课程思政建设范式，相关教学成果获上海市教师教学能力大赛一等奖。

 《新媒体运营与推广》针对新媒体专业课程存在的重技能训练、轻价值引领，思政元素贴标签、两张皮，评价体系缺少思政维度等现实问题，确立“科技助农・营销国货・古韵之旅”思政主线，坚持岗课赛证综合育人理念，构建“理论学习-实训模拟-业务实战”三阶段教学模式，修订思政融入版课程标准，开发示范课完整教案，建设6个课程思政典型教学案例，创新“知识+能力+思政素养”三位一体多元评价体系，育人成效明显，形成可复制推广的高职新媒体课程思政建设模式。

 此次两门课程验收结果均为"优"，既是对学校课程思政建设成效的检验与肯定，也为深化教育教学改革积累了宝贵经验。学校将以此为契机，总结推广优秀课程的建设做法，持续完善课程思政建设与质量保障机制，推动更多课程在立德树人上提质增效，为培养德才兼备、技艺精湛的高技能人才持续发力。