当你拿到这本书时，可能会产生这样的疑问：我们并不认识这些作者，他们根本不了解我，怎么能够解决我心中的迷惘?作为这本书的主编，我负责任地告诉你：这本书的作者就在你身边，他们不仅了解你，而且把你揣在了他们的心里。他们不是别人。就是你的老师。
    作为老师，很想和你分享一个自己的感悟，因为这个感悟随着时间的推移是如此的强烈：在这个世界上只有两种感情可以类比，也最令人崇尚：一个是父母对孩子的感情．这种感情的伟大之处在于无私，有道是“可怜天下父母心”；另一个就是老师对学生的感情。这种感情的动人之点在于纯洁。期盼“青出于蓝而胜于蓝”的冰心独老师所有。垂目自忖，正是在这两种感情的沐浴下，本人才得以从少年到青年，从青年到壮年，每个阶段都能够身心俱健。每思至此，感恩万分。如今的我，既为人母，亦为人师，崇仰双亲，效仿师尊，从不敢懈怠。转眼半百已过，面对课堂中与自己儿子同龄的学生。突然感觉自己在学生面前具有了双重身份：老师和母亲。从未有过的慈爱、柔和、宽容之心在那一刻产生，从此难以抹去……
    鲍日新主编
    中国书籍出版社2013年1月出版
    索书号：G645.5/B303
    ISBN：9787506829786

目录
一、步入大学
　1．进人大学如何确立目标?
　2．如何调整因不如在中学时受关注而产生的心理落差
　3．考入的大学和所学的专业不理想怎么办?
　4．如何适应大学不再有人“管”的生活
　5．大学的辅导员与中学的班主任一样吗?
　6．如何正确对待从学长那里获得的各种信息?
　7．如何尽快地融人班级?
　8．如何结交新朋友?
　9．如何调整自己的饮食习惯?
　10．为什么我会觉得新朋友不如老朋友?
　1 1．来到大学老想家怎么办?
　12．如何面对大学生活的各种诱惑?
　13．新生需要加入社团吗?
　14．“老乡会”有积极作用吗?
　15．大学新生“努力学习”的要素是什么?
　16．如何不受周围“好玩”同学的影响?
　17．我喜欢与世无争地过平凡生活有错吗?
　18．因生活习惯不同而与其他舍友发生矛盾怎么办?
　19．新生需要制定自己的职业规划吗?
　20．大学里的业余时间该如何度过?
二、学习成才
三、人际交往
四、全面打造
五、干部工作
六、爱情探秘
七、涉世之初
后记